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(“抗击疫情 集工在行动”系列报道之二十五)鲜活事迹融入“大思政”课堂 抗疫精神注入学生们心田 ——全体德育教师研讨特殊时期德育教学
来源: 作者: 日期: 2020-03-11 点击数:

(蔡素芬)

疫情牵动着全国上下14亿人民的心,每一分、每一秒都有着无数感人的故事在我们身边上演。为了更好开展德育工作,建设“大思政”课堂,周三下午教研时间,全体德育教师通过网络齐聚一堂,共同研讨疫情下的“大思政”如何做到学测和课程思政两不误。

肖育发主任先开头点出,课程教学要懂得把握身边素材,可以是老师、学生,也可以是学生家长、志愿者,通过鲜活的人物事迹进行思政教育。
 

《职业道德与法律》任课教师吕倩倩就近期教学内容谈了自己如何融入德育课堂,把很火的快递员“汪勇”的故事跟大家分享。而新秀郑怡萍老师用心准备,占据超星学习通的榜首:她通过录制速课、拓展资源等渠道,把一系列公众号推荐给学生,年轻人更懂得年轻人的世界。老组长纪老师则跟大家分享了近期央视系列报道——“24小时”中“遇见你”——平民英雄更能深入人心。她还强调,对于新闻媒体的报道,我们教师应当有所取舍,注重正面引导。老组长不仅自己上榜,她所任教班级也有两个学生榜上有名,让老纪相当欣慰。使尽各种方式,唯一目标就是帮助学生学习,树立正确的价值观。老教师苏明星则是认真钻研学习通平台,通过各种手段、方式开展课堂教学,既要把握学测知识点,又要运用新颖的案例留住学生的心。

  

  
        还有一些在幕后没有出镜的老师,也通过语音或者幕后留言,纷纷发表了教学中的体会。如陈海娥老师,将当今疫情全球爆发结合哲学中联系的观点进行剖析讲解,让学生明白疫情之下谁也无法独善其身。雷思繁老师则结合疫情布置一系列任务单,让学生自己唱主角,老师进行引导,把德育课堂搞活。王晓丽老师则把疫情中出现的各种声音抛给学生,让学生议一议,自己再收尾,可谓收放自如。
 

  
    此次教研大家互相学习互相借鉴,把所有素材融合一起。相信“大思政课”在全体老师的努力下,会越来越鲜活。
 

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