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(集工教研共同体研修系列报道之三十一)堂堂有惊喜 课课有亮点 人人有收获——学校开展2020-2021 “青蓝工程”新教师阶段汇报课活动
来源: 作者: 日期: 2021-04-06 点击数:

(刘燕頔)

前浪引领后浪催,浪姿百态各芳菲。为进一步规范新教师的教育教学工作,提高新教师的专业素养和教学能力,夯实新教师驾驭课堂的基本功,加快青年教师的成长步伐,3月18日至3月26日,我校开展了2020-2021 “青蓝工程”新教师阶段汇报课活动。

谢东升副校长带头深入课堂,教研督导室陈晓君副主任、张丽君老师、李秀玉老师、施宏红老师,以及新教师所在系部主任、同一教研组的老师也积极参加听课活动。

此次汇报课共有11位新教师参加。汇报课前,每一位新教师都在“师傅”的帮助下,钻研教学内容,精写教学设计,反复雕课磨课。因为有每位新老师的倾情投入、认真准备,和每位师父的全心付出、精心指导,此次汇报课堂堂有惊喜、课课有亮点、人人有收获。

许文伟老师执教《网络拓扑结构》一课。他基于翻转课堂的教学理念,采用任务驱动教学法及真题再现教学法,以认识计算机网络拓扑结构的任务为主线,借助信息化手段,以学生为主体完成了知识、理论、实践一体化的教学,真正实现“理实一体化”。
 

  许文伟老师执教《网络拓扑结构》

  
  曹伊凡老师执教《普遍联系与人际和谐》一课。她采用活泼多样的教学形式,激发学生的学习兴趣,让学生主动分享生活中人际交往的感受,培养学生主动学习、认真思考的能力。课堂条理清晰,节奏明快,小游戏环节充分有效调动了学生的学习热情。
 

  曹伊凡老师执教《普遍联系与人际和谐》

  
  张岩老师执教《服装手绘》一课。她努力创设艺术情境,运用现场演示的教学方法,让学生利用老师自制的教具进行学习,不仅为学生创设了轻松愉悦的学习氛围,更多的是让学生在玩中学会了重点知识,感受到了服装艺术的魅力。
 

  张岩老师执教《服装手绘》

  
  刘燕頔老师执教《分析化学——容量瓶的使用》一课。她语言亲切,教态自然大方,教学环节富有层次,给学生创造了一个生动有趣的实验课堂。她善于联系生活,利用学生已有的知识结构引领学生感受分析化学操作的严谨与细致,图文结合,注重学生的实操能力。
 

  刘燕頔老师执教《分析化学——容量瓶的使用》

  
  郭海燕老师执教《汽车机械基础-带传动》一课。她从典型例题入手,以小组为单位共同学习,引导学生用所学方法自己解答问题,由浅入深,循序渐进,层层深入。充分调动学生的主动性,利用课堂练习的方式对学生作答情况及时讲评,整个课堂学生参与度高。
 

  郭海燕老师执教《汽车机械基础-带传动》

  
  李铭荃老师执教《多股绞线连接》一课。她精心制作了操作视频和项目任务书,引导学生观察学习,培养学生观察实验能力和解决实际问题的能力;将多媒体的实验步骤演示和实际实验操作结合在一起,突破教学难点,充分调动了学生学习的积极性。
 

  李铭荃老师执教《多股绞线连接》

  
  范达斌老师执教《自动检测与转换技术》一课。他采用理实一体化的教学模式,通过现场示范、视频动画演示,带领学生在做中学、学中做,最后通过学生所做实验数据深入分析,及时点评,让学生们深刻领会并理解相关知识点,课堂效果显著。
 

  范达斌老师执教《自动检测与转换技术》

  
  陈冰冰老师执教《中国特色社会主义的所有制结构》一课。她采用支架式教学策略,以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性;沙盘互动、白板游戏等创新形式有效激发了学生的学习兴趣,让理论知识直观化、具象化,增强了课堂教学的有效性。
 

  陈冰冰老师执教《中国特色社会主义的所有制结构》

  
  王文兴老师执教《电梯结构与原理》一课。他让学生主动参与到电梯门系统维保的观察实验、合作探究的学习活动之中,通过学生动眼、动脑、动手、动口,让学生在师生共建的科学氛围里体验科学探究的过程,同时体验实操的乐趣,提高了学生的技能操作水平。
 

  王文兴老师执教《电梯结构与原理》

  
  张辉强老师执教《钳工实训》一课。他将教学任务条条分解,层层推进。从分析游标卡尺结构入手,鼓励学生自主探究学习,实践了学生是科学学习主体这一理念。同时整个实训环节渗透着7S职业素养的培养,对提高学生的综合素质发挥着积极作用。
 

  张辉强老师执教《钳工实训》


  石毅凯老师执教《排球正面下手发球》一课。他采用两两合作的学习方式,提高学生的团队合作意识;运用分解动作、循序渐进的教学方法,增强学生体质,拓展学生的思维能力。让学生分组反复练习,充分发挥学生的主体作用;运用灵活多变的手段,让学生身心结合。
 

  石毅凯老师执教《排球正面下手发球》

  
  汇报课结束后,谢东升副校长、教研室老师、指导老师和同备课组老师,为新教师进行了热烈的评课诊课。各位前辈教师先是肯定了此次课堂教学中的亮点和创新点,同时对需要改进和完善的地方提出了宝贵建议,为新教师以后的教学提供了很好的帮助。新教师们纷纷表示通过这次“青蓝工程”汇报课活动,感觉到了自己的成长,也发现了很多不足,将继续努力向有经验的老教师学习。
 

  
  此次汇报课的开展,是学校“青蓝工程”的重要环节,也是一次阶段性的成果验收,更是一次新教师互相学习切磋、展示自我、提高自我的宝贵机会。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。新老师们的教育巨轮才刚刚起航,期待这群有梦也有爱的青年人,以梦想为岸、以团结做帆、以奋斗划桨,继续破浪前行扬帆远航!

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