8.26日上午，新教师岗前培训继续。今天上午的主题是由教研室陈翀主任带来的《潜心钻研职业教育教学》的讲座。

会上，陈主任像我们介绍了职业学校教师的一些规划，并给我们提出了一些要求。陈主任说到，在职业教育当中，最为主要的教研任务就是比赛、课题以及发表论文，这些都是我们日后评选职称的一些必要条件。

其中，比赛分为三个大类：1.学生技能大赛2.班主任技能比赛（个人参赛）3.教学技能比赛（团队参赛）这些比赛作为我们职业学校的主要比赛，未来我们作为新教师都会参加，给自己一个锻炼和磨砺的机会。

接下来第二个任务就是发展课题，作为新教师，我们还不能自己主持课题，但是我们可以作为参加人员参与教研组内的一些课题，从而提升自己的教学水平。

最后一个任务是写论文，论文的发表与自己的职称评定有着很大的关系，所以我们现在的老师需要从日常做起，在平日的教学中积累点点滴滴，收集好一些素材，从而把自己的论文写好。陈主任还提到，现在的论文大多采用论文汇编的形式去发表，因为知网目前的投稿费比较贵，且排队时间长，可能会让大家错过评职称的日期。

最后，陈主任也叮嘱我们对于职称的评定不要拖拉，到了期限就可以去参评。我认为这对新教师来说既是一种动力，也是一种挑战。

下午，科技信息处对新教师进行了信息化校园的相关培训，首先由吴锦欢主任对我校信息化建设的初衷及信息化建设历程做了详实生动的阐述，谈及了我校在信息化教学建设上获得的成就，吴主任鼓励我们身为厦门市信息化标杆校的新教师们，更应该要利用好我们学校信息化教学的优势，提升学生的学习兴趣和学习效果，这在一定程度上也能提高教师自身的素质和竞争力。

紧接着，王源聪老师详细的介绍了我校各类型教学一体机的使用方法，对我校多媒体教学楼和智慧教室的分布情况也做了简要的说明。

最后，王小桂老师对电子校务平台的常用功能进行了详细的演示操作，介绍了数字校园内的各个版块功能，例如校内邮件系统、工作流和行政办公等板块均进行了细致认真的讲解。

经过了今天的培训，新教师们进一步加深了对学校的了解，对未来的教师工作也有了进一步的认识。相信所有新教师都会在以后的工作中全力做好教学工作，同时利用信息化教学努力提高自己的教学水平。