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(“抗击疫情 集工在行动”系列报道之三十二)科学合理排课 分享经典案例 ——现代化工产业系教师线上教学的新挑战和新收获
来源: 作者: 日期: 2020-03-18 点击数:

(文/图 现代化工系)

突如其来的疫情,牵动着每个人的心。现代化工产业系积极响应“停课不停学”的号召,线上排课伊始,各教研组多次研讨,在保证学测课时的前提下,综合考虑学生接受能力,适当融入非学测专业课程,使排课科学、合理。

线上教学对于每位教师而言都是新挑战,都有新收获。老师们既乐于分享教学所得,亦愿从他人课中汲取经验,相互学习、共同成长。王玲老师作为学校首批混合式教学的践行者,在多年的实践中积累了丰富的经验,对线上教学环节拿捏得很好。为此,她带头在系部开展了题为“醇的氧化反应”的线上教学示范课,反响很好,老师们从课中收获满满。
 

  
    厦门市教科院教研员郑国强老师时常关心我校化工系线上教学情况,鼓励老师们认真践行线上教学,积极总结典型案例。在他的指导下,系部王玲老师和张小瑜老师分别就自己线上所教、所感、所得集成教学案例,在“厦门石油化工群”与各位专业老师分享、交流。
 

  
    有分享有收获,有研讨有改进,系部每周例行开展线上研讨,就本周线上教学情况进行有效交流。本着对学生负责的初衷、对自己严格要求的态度,相信线上教学将会慢慢有突破。当然更期盼疫情早结束,师生早回归。

 

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