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(石家庄班主任培训学习系列报道之七) 由爱生慧 耕耘心田——专家传授构建和谐师生关系秘诀,班主任们学习“五项自我修炼”
来源: 作者: 日期: 2018-07-11 点击数:

(文/张颖 图/吴群明)

7月10日,我校班主任研修班学习接近尾声,终于迎来了我校德育工作的老朋友齐德才教授的专题讲座《向师生关系要教育质量》。齐教授是石家庄市职教中心教育处主任,全国知名德育专家,国培计划“明星讲师”,“职教百家说”优秀讲师,“职教论道论坛”核心成员。



齐教授以一则社会新闻“抽烟男暴打劝阻女”,揭示出和谐师生关系的重要性。他指出教师切不可成为学生生命中的路人甲,而要投入大量精力去经营师生关系,只有建立和谐的师生关系,才能有有效的教育和管理。

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齐教授生动形象地剖析出师生关系的真谛:要让学生感受到专属的关怀和尊重,才有“嬉笑怒骂皆教育,雷霆雨露皆师恩”的教育关系。满满一天的课程中,齐教授为大家传授班主任的五项自我修炼,引导大家层层提升、不断反思,进而构建和谐的师生关系。

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齐教授旁征博引、风趣幽默,班主任们听得津津有味,掌声不断。大家忘记了疲惫,如饥似渴地学习。上午的课12:30才中止,下午的课18:00才结束,大家仍意犹未尽,纷纷表示:满满的干货,受益匪浅,要将这些理念和策略带回学校,带到自己的班主任工作中。

齐教授的“五项自我修炼”

第一项修炼:做一个可亲、可爱的老师。

第二项修炼:做一个可敬、可畏的老师。

第三项修炼:做一个懂得接纳和尊重的老师。

第四项修炼:做一个会说话、会倾听的老师。

第五项修炼:做一个不激化矛盾的老师。




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