(文/荷洁 图/视界工作室)

“老师和同学们对我特别好……每天我在学校的生活都过得非常充实;我从一个自卑、孤独的人，变成一个自信、乐观向上的女孩。非常感谢学校对我的栽培，让我对人生充满了期盼与自信……我永远不会忘记母校……”

7月4日的全校教职工期末大会上，校长陶顺生动情地读起一封特殊的来信；他说自己非常感动，也特别感慨于学校教育对一个人成长的重要性。

这封信是我校刚毕业的16级一名女生写给陶校长的。她在信中说，因为自己长得比较瘦小，在小学和初中阶段经常被同学嘲笑和捉弄；她总是独来独往，特别自卑，也没有一个好朋友。但是来到ayx体育网址入口后，当上了团支书。“这是我第一次当班干部，感到了一种责任。”她从最开始的紧张害羞到后来越来越熟练，逐渐成为老师的好帮手。她上了剪纸选修课，参加了许多活动，越来越开心，越来越自信。“学校让我的人生变得丰富多彩。”

借着这名女生的变化，陶校长和教师们谈起了“融合教育”。通俗地说，“融合教育”就是让身心有障碍的孩子和正常孩子在同样的环境下接受教育，把特殊教育和普通教育融为一体，让特殊孩子逐渐正常化、社会化。这是国际教育的发展趋势。而“融合教育”的关键，是高素质的教师队伍，因此加强师德建设意义重大。

陶校长说，一个“融”字，含义特别丰富，既代表着和谐、和睦，也象征着光明、昌盛和团结。“大千世界，万事万物融为一体。”我们学校的发展趋势就是融合提升，我们希望每一个孩子都能在和谐的校园中健康、快乐地成长。这才是教育最本真的特质。
 

陶校长谈“融合提升”
 

一个“融”字，含义特别丰富
 

    
女生来信