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推行“三教”改革 共建创新型教学团队
来源: 作者: 日期: 2019-12-30 点击数:

(文/图 陈晓君 王健楠)

职业教育深化“三教”改革,全面提高技术技能人才培养培训质量,要求教师的综合素质、专业水平和创新能力全面提升。12月23日下午,我校在嘉庚大楼第三会议室召开教育教学能力提升指导团队工作推进会,就打造高水平、结构化教师教学创新团队展开研讨。
 

  
        会议由教研室邱文棣主任主持,我校教育教学能力提升指导团队共计30余名教师参加了研讨。

邱文棣主任指出,我校积极通过教师教学能力提升培训、教师信息化教学能力提升培训等方式,提升指导团队的教学水平,发挥指导团队的引领辐射作用;希望指导团队通过带教指导、参与创新教学实践、积极参与教学能力提升比赛等方式,共建我校创新型教学团队。邱主任还鼓励指导团队教师结合教师教学能力大赛,发挥教学指导团队的作用,提升我校参赛团队水平。他同时说明了指导团队教师带教的相关规定。
 

  
    智能控制产业系何华国副主任指出,教学能力的提升应落实到常规教学工作实践中,教学团队成员应共同研讨、践行新的教学方法,以优质的常规教学状态,为教学能力比赛做好准备。
 

  
        最后,教务处孙跃岗副主任结合我校“教学质量提升年”活动,鼓励教学指导团队教师将上好课、写论文、做课题融入常规教学教研中,以指导团队为契机,深入研讨教学问题,总结教学经验,提升教育科研水平,真正将教学能力比赛、教学能力比赛指导、教学能力提升等相结合,提升我校整体教育教学质量。
 

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