(文/王林 图/数媒教研组老师提供)

不忘初心 方得始终

平台签到打卡、课程计划介绍、微课视频自学、直播交流互动……抗击疫情时期的“停课不停学”，把线上教学推到了“风口浪尖”，给师生都带来了巨大的影响。在这方面，数媒专业的教师有一定的基础和优势，但线上教学对于他们来说也还是一次全新的挑战。紧锣密鼓的筹备，想方设法的设计，改变的只是课堂模式，不变的是大家的教学初心!
 

　　教师们备课、上课场景照组图

精心致思 多彩课堂

新知识、新课堂、新模式，对教师们提出了更高的新要求。在接到学校线上教学通知要求后，数媒教研组8名专任教师行动起来，全线参与线上教学活动。

教师们“恶补”各大平台操作方法，互相研究探讨，在平台选择上搭配互补，主要使用清华在线、蓝墨云班课等教学平台，配合钉钉和腾讯课堂直播，再辅以QQ、微信群等工具。在无法和学生面对面交流的虚拟网络里，各大平台的数据分析功能给教学带来了很大帮助。而形式多样的学习资源和丰富多彩的教学活动，也为线上教学的开展提供了有力保障。
 

　　清华在线、蓝墨云班课平台资源准备

　　
        为了确保线上教学效果不打折扣，教师们及时调整特殊时期线上授课的教学内容，寻求恰当的授课方式，努力打造出各自适合的教学方案。尽力做到让学生能够在没有设备、没有器材、没有课本的情况下，也能理解理论知识，掌握操作方法。

通过发布投票或调查问卷，了解学生喜欢的网上授课方式，制定合适的线上教学策略。针对不同的教学内容，采用不同的授课形式。制作”理论+实操“的微课视频，并配以在线测试题，确保知识点的掌握。而对于软件操作和作业点评部分，则适合使用直播方式，师生之间有交流互动，同时还能发挥教师的课堂语言魅力，尽量吸引学生的兴趣，达到更好的教学效果。
 

　　微课视频与平台直播搭配互补

自觉自律 渐入佳境

突如其来的疫情使开学延迟，面对舒适又缺少监管的环境、放纵的诱惑，如何让孩子在自律和放纵之间做出正确选择，是教师们面临的又一巨大挑战。

在开课前，先利用已有的钉钉家校群，对家长和学生发布通知，通过家长的监督引起学生的重视。平台上提前发布上课安排，进行详细的课程计划解说，让学生清楚了解具体的实施步骤。而线上教学过程中，教师们还通过打卡签到、在线测试、举手连麦、赠送心意、在线点评、讨论交流、作业布置等多种方式，增加师生交流互动，确保课堂教学的顺利进行。
 

          课堂计划              家校联系               作业布置                讨论交流
 

 
VB课程平台测试                                      PS课程平台测试　
 

　摄影课程手势打卡                                        3D课程直播签到　
 

  

　作业点评                                           举手连麦

　　
        坚定信心、同舟共济，我们终将打赢这场疫情防控阻击战;凝心聚力，满怀信心，我们全力开启线上教学的云课堂。云端只是改变了内容传递的方式，而我们总会找到解决困难的各种方法!愿我们齐心抗疫，心手相牵，在渐入佳境的线上教学中，一起静待春暖花开!