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五会合一 提质增效——学校召开全面从严治党等工作会议
来源: 作者: 日期: 2020-04-18 点击数:

(文/图 杨勇)

“过去三十多年来,我在各个学校参加了很多次会议,像这次‘五会合一’的形式,我是头一回。受疫情影响,五场会,一次开完,方向明确了,知道往哪使劲了,腾出来时间来实打实干事,这样做,效率提高了……”4月17日下午,陶顺生校长在会议总结时说道。

五会具体包括了“全面从严治党工作会议”、“三项主题活动阶段总结推进会”、“心理健康教育工作会议”、“信息化工作会议”、“综治安全工作会议”五个会议。参会人员包含全体校领导及中层干部。会议由学校党委副书记周学庆主持。


 

第一个会是全面从严治党工作会议,在简单回顾了学校2019年全面从严治党工作情况后,周学庆副书记深刻分析了学校推进全面从严治党当前所面临的形势和存在的问题,并对2020年学校全面从严治党主要工作进行了部署。
 


 

2020年注定是不平凡的一年,这一年,我们要坚决把“严”的主基调长期坚持下去。就如何把“严”字坚持下去,周学庆副书记提出五点要求:一是提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”;二是认真协助学校党委扎实做好履行全面从严治党主体责任和纪委监督责任,做好各项工作;三是围绕国家教育部、省教育厅、市委市政府和学校的重大部署做好服务和监督检查工作;四是继续做好全校内部风险控制体系制度健全与监察监督,严格把好重大项目经费开支预审关;五是进一步加大纪检监察干部队伍的建设,提高政治素质和业务能力,充分发挥基层纪检委员的作用。
 


 

王培元副校长介绍了去年学校“三项主题”活动取得的成绩,譬如说,2019年学校有13人次新教师参加市赛、省赛教学技能和信息化大赛并获市赛二等奖、省赛三等奖;王冠、方清化、陈紫晗三位老师主动申请支教,得到当地政府和学校的充分认可和赞誉;学校组织开展的“发挥职业教育优势、对接社区学校做好职业体验教育”第十一轮“进社区、进家庭”活动案例被厦门教育局收编为优秀案例等。王培元副校长充分肯定了学校“不忘初心使命三项主题再提升”活动取得的成果,同时也指出了存在的问题并对下阶段三项主题活动进行了安排部署。
 


 

疫情当前,心理健康不容忽视。近几年来,学校越发重视学生心理健康问题。作为我校首次在全校中层干部会上进行心理健康教育工作汇报,可见学校对该项工作的高度重视。谢东升副校长就学校心理辅导中心2019年工作开展情况、下阶段工作安排进行汇报。他指出,心理健康教育必须是“全员、全过程、全方位”的“三全”教育,仅靠心理老师的的力量是不够的,全体任课老师都必须心理健康教育的志愿者,特别是班主任的作用至关重要。各相关部门要高度重视疫情防控期间线上心理健康教育以及返校后的心理健康教育工作,努力营造和谐、包容、快乐的工作环境。



  “智慧校园”一直是学校信息化建设的目标。信息化工作会上,欧阳超副校长从“网络信息安全工作”、“智慧校园建设工作”、“教学资源的开发与利用”、“提升教师信息化素养工作”、以及“存在的问题”五个方面总结了学校2019年信息化工作。并对2020年学校教育信息化和网络安全提出八点要求,分别是:一、加强对学校教育信息化和网络安全的统筹领导;二、推进数字校园和智慧校园建设。三、加强数字教育资源建设与应用;四、推进网络学习空间建设与应用。五、运用教育信息化开展远程帮扶活动;六、探索信息技术与教育教学的深度融合;七、加强教师教育信息化培训;八、强化学生信息素养培育。
 


 

接着,陈瑞锦副校长作了2019年安全稳定工作总结和2020年安全工作部署。他指出,2019年学校综治安全工作开展得扎实有效,安全保障制度不断健全完善,学校荣获厦门市综治安全目标管理先进单位、5A级平安校园的荣誉称号。2020年全校要深入学习习近平总书记关于疫情防控、意识形态安全与防范化解重大风险的重要指示精神,牢固树立安全发展理念,明确工作责任,健全完善学校综治安全工作水平,努力提高师生安全素养和逃生避险、疫情防范能力,坚决防范和遏制学校安全事故,阻断疫情在校园蔓延,确保全校师生生命安全。
 


 

陈瑞锦副校长现场宣读了2019年度学校综治安全目标管理先进个人表彰名单,他们分别是及时制止学生动手打架的陈昭昌、陈丽婷 、李宏扬老师,及时扑灭洗衣机着火高俊杰、雷桂娘老师,以及保护女学生制服歹徒的白平南、赵庆瑞老师、刘洪、周在川、周武大(学校保安),陶校长亲自上台为这些“英雄们”颁发证书。
 

会上,校党委与各党总支、系部、处室签订了2020年全面从严治党工作责任书。

“少开会,开短会,提升质量,提高效率”这是陶校长在会上所倡导的。陶校长一再强调,五会合一,数量虽多,但是个个重要。其中全面从严治党是做好一切工作的重要保障;三项主题活动是厦门市教育局于2007年启动,至今已坚持了13年,成为厦门市教育系统推进师德师风建设和教育高质量发展的重要品牌和抓手……,陶校长一一阐述,强调“五个方面”工作的重要性,要求各相关部门要提高对上述五项工作的认识,扎实推进上述工作有效开展。
 


 

就如何做好上述“五个方面”的具体工作,陶顺生校长要求全体与会人员要做到“三个明确”、强化“三个意识”、坚持“三个反对”,具体如下:

“三个明确”:一是明确目标;即明确各项工作的具体方向、目标与重点,坚持目标导向、问题导向,围绕重点工作,稳步推进。二是明确举措;明确具体的举措,既要可落地、可操作,也要可量化考核。三是明确责任;建立责任体系,解决“谁来干”的问题,明责才能尽责。

“三个意识”:一是强化政治意识;党员干部要始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。二是强化大局意识;即要有协作精神、包容精神,要有全校上下“一盘棋”的思想。三是强化担当意识;面对矛盾时要敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,立足岗位,尽职尽责。

“三个反对”:一是反对好人主义;党员干部要讲政治就必须旗帜鲜明,不做两面派、不当老好人,在大是大非面前敢于亮剑,对歪风邪气作毫不妥协的斗争。二是反对本位主义;要学会换位思考,强化全局意识,树立正确价值观。三是反对形式主义;大力弘扬真抓实干作风,推进工作要实打实、硬碰硬,解决问题要雷厉风行,见底见效。

 

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