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(“抗击疫情 集工在行动”系列报道之四十七)演练研讨二合一 精细提效助抗疫 ——思政与人文教研室开展疫情演练与教学研讨活动
来源: 作者: 日期: 2020-04-23 点击数:

4月22日下午,思政与人文教研室教师齐集诚信楼二楼,开展上课期间突发疫情处置演练,确保开学期间授课中突发疫情,任课教师能正确处置。

在演练前,科室进行了新老交替。原主任肖育发对三年来科室同仁们对其工作的大力支持表示深深的感谢,而科室全体教师报以热烈的掌声,一致认可肖育发三年来的付出与贡献。新上任的蔡佳伟主任表示要主动做好服务工作,为科室教师打造一个展示自我才能、实现自我价值、获得自我成就的平台,并鼓励科室全体教师同心协力、同舟共济,一同做好学生返校上课准备工作,积极参与学校百年校庆活动,主动备战教师技能大赛,用心落实学校精细化管理要求,努力将思政与人文教研室打造成全校的示范科室。
 

  
思政与人文教研室新老交替
 


思政与人文教研室教师参加演练
 

接下来的演练分为两个场景进行。第一个场景是授课中,出现学生突然发热情况。授课教师带领发热学生到教室外,并联系医护室防疫人员到场。期间教师全程陪同发热学生,稳定情绪,做好心理安抚,指导班长维持班级纪律,直至防疫人员到来。
 

  
第一场景演练                               第二场景演练

  
  第二个场景为授课中学生出现呕吐情况,授课教师指挥同学有序撤出教室,指导班长在教室外整队等候,联系医护室防疫人员到场。教师全程陪同发热学生,直至防疫人员到来。

 


演练场景:指导“学生”转移教室

  
        两个场景中教师对发热学生无微不至的关心,体现了学生至上的理念;危急时刻教师始终陪伴学生左右,凸显思政教师的人文关怀。

演练结束后开展教研活动,科室三个教研组分别就近期重点工作进行了布置。德育组蔡素芬组长布置做好学生返校后线上与线下的教学衔接,组织学生全力备战学考;心育组张颖组长安排学生返校后做好心理疏导工作,策划心理健康周具体活动;人文艺术组郭育宁组长总结了前期线上教学组织学生开展以“艺”战“疫”活动的情况,并做好资料收集与整理。
 

  
教研活动

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