(文/王晓丽 图/肖育发 蔡佳伟)

新学年，新学期，新开始，新征程。为了更好地应对学业水平测试，提高教学效率，促进教师专业成长，做到统一教学内容、统一教学进度、共享教学资源， 9月16日，思政与人文教研室组织开展了《经济政治与社会》科目集体备课活动。
 

　　
      此次集体备课活动，由科室蔡佳伟主任和蔡素芬副主任牵头组织，以德育组为主导，体现全员参与、专家引领等特点。

学期伊始，德育组长王晓丽对教材进行梳理和整合，分配集体备课任务，形成“主备先行，出台初稿→集体讨论，完善初稿→主备试教，集体研讨→形成定稿，二次创造”的集体备课流程。

集体备课意义重大，是深入推进有效课堂的方式之一，也是教师间相互学习、交流、研讨、成长的重要平台。思政与人文教研室此次集体备课的开展有如下特点：

第一，科室全员参与。今年2月27日，教育部印发《中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准(2020年版)》，调整了课程名称并优化了课程结构。为顺应新课标的要求，学校教务处统筹调整教学计划，但新课标对应的新教材还没有出版发行，所以今年2020级《中国特色社会主义》和2019级《经济政治与社会》实际都是教授《经济政治与社会》课程。在此背景下，思政与人文教研室心育组老师和人文艺术组老师需要与德育组共同承担《经济政治与社会》教学任务。
 

　　
  第二，主备试教说课。本次活动的重头戏是王晓丽、陈亮、郑怡萍三位老师的展示课。三位老师分别就自己主备内容进行说课，主要从教学目标、教学重点、教学难点及学生可能存在的疑惑点进行重点阐述。由于心育组及人文艺术组的老师是初次涉及课程教学，对某些教学内容可能存在疑惑，由说课老师答疑。
 

　　
      第三，专家引领下集体研讨。德育组纪惠如、陈海娥、苏明星、陈素心等老师有着丰富的教学经验，三位老师说课完毕后，纪惠如等专家型老师在集体研讨的基础上，对课程备课提出见解和建议。纪惠如老师说：“作为教师，要想教好课，必须心中有纲，同时要心有学生，不忘育人。”她强调虽然我们要应对学业水平测试，但仍然不要忘记思想政治课的育人功能。这些话体现了老教师的学识和胸怀，她的建议和总结给此次集体备课做了升华和点睛。
 

　　
  过去可能 “孤军奋战”，如今变成“集思广益”和“博采众长”，思政与人文教研室集体备课将作为科室传统和特色继续延续下去，为教师的专业成长和学生的学测考试贡献力量。