(文/王小桂 图/教务处、教研室、各教研组)

为进一步提高教师信息素养和应用能力，促进信息技术与学科教学深度融合，提升学校的教育教学质量，学校依据福建省教育厅《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(闽教师〔2020〕15号)文件精神，结合厦门市直属校实际，承担了“厦门市直属校中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”，本次研修活动由办公室、人财处、教务处、教研室、科信处等部门及各系部共同组织全体教师开展，并最终圆满完成任务。

●统筹全局抓培训，提前谋划

“工欲善其事必先利其器”。为让老师深入了解信息技术应用能力提升工程2.0项目，学校于2021年8月30日正式开班，并邀请了华东师范大学的老师为大家进行培训。此次培训围绕信息技术应用能力提升工程2.0项目学习的重要意义、做什么、怎么做等方面进行了详细的阐述，并提出本次考核的目标要全体参训人员考核得分80分以上，强调“一个不过，整校不过”，要求教师要提高重视，积极研修。此次开班培训，让参训教师“心里有底，研学不慌”。
 

●全校参与抓学习，循序渐进

2021年9月3日，教师正式登陆平台开始进行选点学习。在能力点选择学习阶段，参训教师根据自身需要选择能力点，按时认真学习。研修阶段，各教研组定期举行研修活动，大家互相交流经验，探教学天地，促共同进步。
 

本次活动主要分为三个阶段：线上研修、校本研修和应用考核。校本研修期间，全校共33个教研组，开展了71次线上线下的校本研修活动，各教研组针对此次培训的学习内容、考核研修、研修分享等积极开展。在应用考核阶段，老师们需要完成自选的三个考核能力点，全校参训教师涵盖了技术支持的学情分析、学生信息素养道德培养、微课程设计与制作、跨学科学习活动设计、基于数据的个别化指导等12个能力点，老师们各显神通，通过各种精心准备方案设计、活动设计、录屏录像、学生反思等等考核内容，圆满地完成了应用考核阶段任务，老师们也是收获满满。

●强化辐射发公告，扩大影响

此次培训工作耗时长，任务重。为抓好时间节点，做到工作提醒和引导，确保参训教师能够按时完成任务，学校每周发布公告，公示项目进展情况。从项目开班以来，共发布7篇公告。

●齐心协力促提升，同研共享

截止2022年3月31日，厦门市直属学校中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目在全体参训教师和各部门的共同努力下，任务圆满完成。全校应参训教师共计308人，合格人数308人(80分以上)，参训率100%，学习率100%，合格率100%，平均成绩为97.16分。各参训教师也通过此次培训获益匪浅，纷纷向大家分享自己的培训心得。各个教研组也精心整理了各自的研修简报供大家学习。
 

知深才能行远，相信在厦门市教育局及华东师范大学团队的指导引领下，在全校教师的钻研学习下，老师们定能抓住此次信息技术应用能力提升工程2.0的契机，基于课堂、注重创新。我们有信心立足本校，顺应时势，推动学校信息化2.0建设的发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们在学习信息化教育教学的道路上不忘初心，砥砺前行!